志光別太煩惱了, 讓一切順其自然.我們的部落格才成立幾個月, 只要有同學的積極參與, 假以時日, 它自然會形成不同主題的幾個區塊, 給它一些時間吧!
是啊，偉大的志光同學，體貼的靜媛說得對，等待供給市場更熱絡後，巧婦自可大展身手，朝向道忻同學期待的米其林料理級目標前進，一切順其自然吧。舉例來說，童中白同學在中國各地進行生態保育紀錄片拍攝志業，已經累積了相當多珍貴且發人省思的資源，是一項值得本班同學與有榮焉的成績。又如，愚同學我也很願意「免費」提供法律諮詢，諸如景昌同學要如何脫免於內線交易的民、刑事制裁等等，只要不怕蒙古大夫開的藥方，儘管放馬。至於緬懷的那一塊，既然靜媛同學對那個動盪的大時代有如此深厚的感觸，或許可以將賴老師的1949經歷趕快記錄下來，讓歷史的扉頁可以增添更豐富的證言。總之，志光同學，加油。
懿瀛同學說得好！要是那位同學請纓，去給賴老師做「口述歷史」，再而分享大家，也給政大新聞留住歷史，當是功德無量。我沒記錯的話，鄭同學可是「政大歷史研究所」畢業的喔，您可要早點出關才好！
今天是228事件64週年，台灣新聞史極度黑暗的一頁；兩年後的1949，則是中國新聞史極度動盪的時刻；62年後的當下，讚嘆與省思那段波濤起伏的歲月，也許正是其時。歷史研究所，學的只是一種研究方法，但要構築一部如史詩般的紀錄，卻需要偉大而感人的真實證言，幸運的是，我們的師長們正好是一座珍貴的史料寶藏。我的想法是：一、立刻（分別）著手幾位國寶級師長的口述歷史紀錄紀錄。二、時間斷面，截取1949年播遷來台至政大新聞系復系的艱辛過程。（當然，主要焦點不是新聞系的復系歷史，而是那種接續與傳承的新聞鬥士精神）三、在個人口述的基礎上，將那個新聞志業、新聞自由斷裂的空白，重新清楚描繪，並讓史料自己呈現自身應有的意義與使命。四、趁著曠老師主持公共電視之便，這段新聞耆老口述歷史紀錄過程，或許可同步進行影像紀錄，讓哲人的身影和諄諄教誨留下典範。五、書籍出版可與系上或出版商或授權公共電視台洽談相關事宜。以上是我粗略的構想，大家可提供更具體可行的意見，儘快促成此事。
三位老友有好康的都沒相約,沒能一起上台甚憾.
志光
回覆刪除別太煩惱了, 讓一切順其自然.
我們的部落格才成立幾個月, 只要有同學的積極參與, 假以時日, 它自然會形成不同主題的幾個區塊, 給它一些時間吧!
是啊，偉大的志光同學，體貼的靜媛說得對，等待供給市場更熱絡後，巧婦自可大展身手，朝向道忻同學期待的米其林料理級目標前進，一切順其自然吧。
回覆刪除舉例來說，童中白同學在中國各地進行生態保育紀錄片拍攝志業，已經累積了相當多珍貴且發人省思的資源，是一項值得本班同學與有榮焉的成績。
又如，愚同學我也很願意「免費」提供法律諮詢，諸如景昌同學要如何脫免於內線交易的民、刑事制裁等等，只要不怕蒙古大夫開的藥方，儘管放馬。
至於緬懷的那一塊，既然靜媛同學對那個動盪的大時代有如此深厚的感觸，或許可以將賴老師的1949經歷趕快記錄下來，讓歷史的扉頁可以增添更豐富的證言。
總之，志光同學，加油。
懿瀛同學說得好！
回覆刪除要是那位同學請纓，去給賴老師做「口述歷史」，再而分享大家，也給政大新聞留住歷史，當是功德無量。
我沒記錯的話，鄭同學可是「政大歷史研究所」畢業的喔，您可要早點出關才好！
今天是228事件64週年，台灣新聞史極度黑暗的一頁；兩年後的1949，則是中國新聞史極度動盪的時刻；62年後的當下，讚嘆與省思那段波濤起伏的歲月，也許正是其時。
回覆刪除歷史研究所，學的只是一種研究方法，但要構築一部如史詩般的紀錄，卻需要偉大而感人的真實證言，幸運的是，我們的師長們正好是一座珍貴的史料寶藏。
我的想法是：
一、立刻（分別）著手幾位國寶級師長的口述歷史紀錄紀錄。
二、時間斷面，截取1949年播遷來台至政大新聞系復系的艱辛過程。（當然，主要焦點不是新聞系的復系歷史，而是那種接續與傳承的新聞鬥士精神）
三、在個人口述的基礎上，將那個新聞志業、新聞自由斷裂的空白，重新清楚描繪，並讓史料自己呈現自身應有的意義與使命。
四、趁著曠老師主持公共電視之便，這段新聞耆老口述歷史紀錄過程，或許可同步進行影像紀錄，讓哲人的身影和諄諄教誨留下典範。
五、書籍出版可與系上或出版商或授權公共電視台洽談相關事宜。
以上是我粗略的構想，大家可提供更具體可行的意見，儘快促成此事。
三位老友有好康的都沒相約,沒能一起上台甚憾.
回覆刪除